Tik Tok: el lado “malo” y “bueno” y la falta de espacios de reflexión

Lucia Fainboim, consultora especialista en ciudadanía, bienestar y crianza digital, se refirió a la investigación de Amnistía Internacional "Domar el algoritmo: desafíos para la salud mental y privacidad en el uso de tik tok".

“No son plataformas pensadas ni diseñadas para infancias, especialmente en Tik Tok, donde el contenido es fuertemente recomendado por el algoritmo y no hay previsibilidad de lo que puedan ver”, dijo. “Allí el algoritmo trabaja para que la persona pase más tiempo en esa plataforma y si algún niño se quedó un poquito más mirando un contenido violento, agresivo o que invita a las autolesiones, es probable que el algoritmo le vuelva a recomendar contenido de ese tipo y eso es muy peligroso y genera mucho impacto en situaciones que aún no pueden procesar”, planteó.

El lado “malo” y el lado “bueno” de Tik Tok y la falta de espacios de reflexión. “Los jóvenes se dan cuenta cuando el algoritmo los lleva hacia historias que no quieren ver”, planteó.

Además, advirtió sobre la tendencia en adolescentes a autodiagnósticos sobre trastornos de la conducta y salud mental al ver contenido de personas no profesionales que hablan de ello libremente. “Los jóvenes se sienten con la capacidad de automedicarse o autotratarse, es decir, hay un reemplazo de la consulta médica por ver contenido de personas que no tienen esa capacidad”, expresó.

Los hallazgos de la investigación se centran en dos ejes principales: privacidad y datos personales, por un lado, y salud mental por el otro. En ellos se incluye la espiral tóxica que puede ser TikTok, las estrategias de hiperpersonalización del algoritmo, la conflictiva gestión del tiempo, los miedos y la exposición a la violencia.