El Ministerio de Educación, a través de la Dirección Provincial de Educación Inclusiva, ha organizado el seminario "Alojar versus Etiquetar". Esta propuesta busca revisar y transformar las prácticas pedagógicas en las aulas para brindar un mejor acompañamiento a las infancias y adolescencias actuales.
En diálogo con Radio Nacional Río Grande, la prof. Silvina Solohaga, quien se encuentra a cargo del área, detalló que el enfoque se centra en construir redes de apoyo y superar las etiquetas diagnósticas, poniendo énfasis en las propuestas pedagógicas.
El seminario cuenta con la participación de destacados profesionales y se realizará en tres momentos a lo largo del año, incluyendo encuentros virtuales y presenciales.
Las inscripciones se realizan a través del siguiente formulario:
