Así lo explicó durante el programa Muchas Gracias, Lu Puppato, socióloga, docente e investigadora de la Uncuyo e integrante del equipo de estudios sobre la Educación Sexual Integral (ESI) en Mendoza. Algunas de las preguntas que se busca responder desde esta encuesta que circula por muchos grupos de ws de docentes se encuentran: ¿Todas las escuelas de la provincia tienen Educación Sexual Integral?;¿Cómo fue su implementación durante la pandemia?;¿Es suficiente el tiempo para trabajar la ESI?;¿Qué problemáticas atraviesan les docentes para garantizar su efectiva implementación?

La consulta denominada “Con la ESI nos metemos, estudio sobre la ESI en Mendoza” está impulsada desde el Sindicato Unido de Trabajador@s de la Educación con la colaboración de la Asociación Civil 20 de Septiembre.
Según explicó Pupatto, “el relevamiento se aplica a través de una encuesta virtual autoadministrada en escuelas secundarias urbanas y rurales de todos los departamentos de la provincia de Mendoza”.

“Es necesario y urgente saber qué pasa con la ESI en las escuelas, establecer un diagnóstico que sirva al sindicato en particular y a la comunidad educativa en general para proyectar mecanismos institucionales que permitan abordar sus contenidos de forma efectiva, desde la empatía, la contención, la escucha activa, la no victimización, desde una perspectiva integral y transversal, aseguran desde la Secretaría de Género y DDHH- SUTE”, expresó Pupatto.

"Queremos saber qué ocurrió con la ESI en las escuelas durante la pandemia y como sigue en la presencialidad", afirmó la docente.

Puppato explicó que hay una pregunta vinculada con los obstáculos para la aplicación de la ESI y "la familia suele ser puesta en ese lugar como un mito de que siempre se oponen".

En este link es posible ingresar para completar la encuesta: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScC4SJVaEXcM82xJsJ7JOX1421k-RonEHJA14G1uEouHTJKNA/viewform