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Refugiados sirios aprenden desarrollo sostenible en una escuela Argentina

Mabel Dominguez es directora de la escuela generativa "Corazón Victoria", en San Luis, donde trabajan con las comunidades de los sectores más vulnerables de la provincia. Pero, además, trabajan con refugiados sirios. "Ya son diez chicos que están en la escuela y se han adaptado perfectamente. Fueron muy bien recibidos por el resto de la comunidad", contó en diálogo con El estado en tu radio.

“Hacemos un proceso de alfabetización; en tres o cuatro meses los chicos ya leen y escriben”